Bourses de formation en recherche de la SCC – Étudiants à la maîtrise

• Le webinaire est destiné aux étudiants, aux superviseurs ou à toute personne souhaitant en savoir plus sur la bourse. Il fournira des ressources pour préparer et soumettre les candidatures et offrira aux étudiants et aux superviseurs l’occasion de poser des questions.
• Le webinaire sera présenté par le personnel de la SCC et inclura d’anciens lauréats des Bourses de formation en recherche qui répondront aux questions sur le processus de candidature, l’admissibilité et toute autre information pertinente.
• Inscription obligatoire.

Vous avez une question spécifique à laquelle vous souhaitez obtenir une réponse? Inscrivez-vous pour participer au webinaire et soumettez vos questions ci-dessous.

Webinaire n° 2 : sur invitation seulement (soumission du résumé obligatoire pour accéder à l’étape de la demande intégrale).

• Pour les stagiaires et les superviseurs qui ont soumis un résumé pour en savoir plus sur la phase de candidature complète (la soumission d’un résumé est obligatoire pour accéder à la phase de candidature complète).
• Le webinaire sera présenté par la SCC et des lauréats de Bourses de formation en recherche qui répondront aux questions.
• Les invitations seront envoyées après la date limite de soumission des résumés.

• Nous invitons les étudiants noirs ou autochtones à soumettre une demande dans le cadre du concours des Bourses de formation en recherche pour les étudiants à la maîtrise.
• Les candidats doivent être des citoyens canadiens, des résidents permanents ou des Autochtones (Premières Nations, Inuits ou Métis). Les stagiaires internationaux ne sont pas admissibles.
• Les candidats doivent être inscrits ou avoir postulé à un programme de cycle supérieur, commençant officiellement (ou en cours) à la date de début du financement (1^er septembre 2026) et comportant un volet important dédié à la recherche autonome** dans un établissement canadien.
• Les programmes conjoints menant à un diplôme professionnel (y compris les programmes professionnels tels que maîtrise/infirmière autorisée) ainsi que les programmes d’études orientés vers la pratique clinique sont admissibles s’ils comportent un volet important dédié à la recherche.
• Un maximum d’une candidature par stagiaire est permis.
• Plusieurs stagiaires par équipe de recherche ou par superviseur peuvent faire une demande.
• S’ils reçoivent une bourse, les candidats doivent être prêts à :
  • Participer à des ateliers mensuels en ligne de la SCC (environ deux heures par mois).
  • Remettre chaque année des rapports d’avancement et des états de compte durant la période de la subvention (ainsi qu’un rapport final deux ans après la subvention). Apprenez-en davantage sur les rapports d’avancement dans la section Exigences relatives à la production de rapports et à l’engagement.

Pour toute question concernant votre admissibilité, communiquez avec nous à research@cancer.ca.

** Remarque : Pour les programmes admissibles, un volet important dédié à la recherche inclut une thèse, un projet de recherche majeur, une dissertation, une publication scientifique, une performance, un essai majeur, une séance de lecture ou une exposition, avec évaluation au mérite/par des experts dans l’établissement, et cela doit être une exigence pour terminer le programme.

• Les demandes se rapportant aux quatre piliers de la recherche sur le cancer (recherche biomédicale, recherche clinique, recherche sur les services de santé et recherche sociale, culturelle, environnementale et axée sur la santé des populations) sont admissibles.
• On encourage les stagiaires qui travaillent en recherche sur la prévention à faire une demande en veillant à ce que leur proposition exprime clairement le lien avec le cancer.
• Les candidats peuvent choisir de prendre part à tout type de recherche, y compris la recherche communautaire.

Exemples de projets retenus au cours des années précédentes (2023, 2024 et 2025) :

• Prévenir le cancer :
• Comprendre comment le microbiote génital influe sur le risque de cancers liés au VPH

• Détecter le cancer :
• Exploiter des données administratives sur la santé pour personnaliser l’évaluation du risque de cancer du sein
• Utiliser l’intelligence artificielle pour optimiser le dépistage du cancer du poumon au Canada
• Améliorer le dépistage du cancer du sein chez les femmes noires en Alberta
• Élaborer un système novateur d’administration à base de soie pour surmonter la résistance aux médicaments utilisés contre le mélanome

• Soigner le cancer :
• Disséquer le rôle des inhibiteurs de CDK dans la progression de la transdifférenciation neuroendocrine
• Permettre de nouvelles options thérapeutiques pour le cancer de la prostate agressif
• Utiliser des virus pour stimuler l’immunothérapie cellulaire contre le cancer du sein triple négatif
• Stratégies robustes de reconstruction d’image et d’analyse de la qualité d’image dans la détection par micro-ondes du cancer du sein
• Comprendre comment l’âge affecte la neuropathie causée par la chimiothérapie

• Équité en Santé :
• Concevoir un outil pour mesurer la qualité de vie des adolescents atteints d’un cancer avancé
• Élaborer des recommandations pour améliorer l’accès au traitement pour les personnes atteintes de cancer qui sont sans abri ou qui vivent dans la pauvreté
• Évaluer si les personnes à faible revenu ont un risque accru d’être atteintes d’un cancer avancé de l’estomac et de succomber à la maladie

Pour toute question concernant l’admissibilité de votre projet de recherche, veuillez communiquer avec nous à research@cancer.ca.

• Si des candidats inscrits à la maîtrise sont acceptés à un programme de doctorat dans le même laboratoire pour le même projet avant la fin de la bourse pour la maîtrise et qu’ils n’ont pas fait de demande pour l’année de soutien additionnelle après le passage au doctorat, ils peuvent communiquer avec la SCC pour faire transférer à leur doctorat un montant équivalant à jusqu’à 1 an de l’allocation et du budget de formation restants pour la maîtrise. Les montants de l’allocation et du budget de formation demeureront inchangés (au niveau de la maîtrise).

• Nous offrons une bourse soutenant jusqu’à 2 ans au programme de maîtrise, avec la possibilité d’obtenir 1 an de soutien au programme de doctorat si les candidats prévoient passer au doctorat. Les candidats qui ont déjà l’intention de poursuivre au doctorat dans le même laboratoire que celui de leur maîtrise sont encouragés à faire une demande pour une année de financement additionnelle afin de couvrir la première année de leur allocation de doctorat. Si un passage au doctorat est incertain, nous recommandons aux candidats de demander une année de financement additionnelle afin d’être préparés.

• Les candidats doivent faire la demande pour cette année de passage au doctorat à la SCC au moment de leur demande relative à la maîtrise.
• La troisième année de financement sera engagée lors du passage au programme de doctorat et sera perdue si elle n’a pas été confirmée avant la date de fin du soutien demandé pour la bourse relative à la maîtrise.
• Le montant de l’allocation demeure inchangé (au niveau de la maîtrise).
• Les stagiaires ne sont pas admissibles à une troisième année pour le budget de formation, s’ils ont déjà budgétisé le montant maximal permis (5000 $).
• La SCC considérera que l’année d’appui au passage au doctorat commence à la date de début du programme de doctorat, peu importe le montant restant pour la maîtrise.
• Le soutien total de la SCC ne dépassera pas 3 ans, soit 1 à 2 ans de financement durant la maîtrise et 1 an de financement durant le doctorat.

• Il est permis de présenter simultanément des demandes similaires à d’autres organismes, mais les candidats retenus ne peuvent pas être titulaires de plusieurs bourses, comme il est précisé ci-dessous.
• Les lauréats ne peuvent pas simultanément être titulaires d’une bourse/prix dont le montant de l’allocation mensuelle calculée au prorata équivaut à au moins 50 % du montant de la bourse de formation en recherche. Cela comprend les bourses des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), du Programme de bourses d’études supérieures du Canada et du Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS).
• Les autres sources de revenu pour les stagiaires, comme l’enseignement, les emplois externes ou d’autres formes de revenu non lié à la recherche, sont permises. L’objectif est d’éviter le double financement de la formation en recherche.

Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec research@cancer.ca.

Critères d’évaluation

Les examinateurs scientifiques et les examinateurs patients/survivants/aidants évalueront les demandes en fonction des critères d’évaluation définis ci-dessous au moyen de deux notes : celle attribuée à la recherche et celle attribuée au candidat ou à la candidate. Veuillez vous reporter au guide de demande et aux échelles de notation lors de la préparation d’une candidature.

Processus d’évaluation

Le processus d’évaluation se déroulera en quatre étapes :

1. Un examen administratif initial sera effectué par le personnel de la SCC pour toutes les demandes pour s’assurer que celles-ci sont complètes. Les candidatures ne répondant pas aux critères d’admissibilité (c.-à-d. candidats qui ne sont pas inscrits à un établissement et à un programme de cycle supérieur admissibles) ou dont la portée se situe à l’extérieur du domaine d’étude concerné (c.-à-d. demandes non liées à la recherche sur le cancer) seront retirées du concours.
2. Le comité d’évaluation par des experts évaluera collectivement les demandes en se fondant sur les critères d’évaluation décrits ci-dessus et repérera les propositions sensées du point de vue scientifique. Le comité sera constitué d’un groupe diversifié d’examinateurs scientifiques et d’examinateurs patients/survivants/aidants possédant l’expertise nécessaire pour évaluer les demandes intégrales soumises, notamment une expérience vécue en tant que membres des communautés noires et autochtones.
3. Les candidats sélectionnés seront invités à un entretien virtuel (15 minutes) avec le comité d’évaluation. Cet entretien donnera aux candidats l’occasion d’apporter des éclaircissements ou davantage de contexte. Cette étape a été ajoutée spécialement pour les étudiants à la maîtrise et témoigne de notre engagement à offrir du mentorat et une occasion d’apprentissage précieuse à ces candidats. L’entretien sera mené de manière respectueuse et constructive, pour favoriser une expérience positive et appuyer les candidats alors qu’ils présentent leur projet de recherche et répondent aux questions du comité. Les candidats se verront poser une série de questions, personnalisées selon leur demande. Ces questions seront recueillies auprès du comité d’examen et porteront sur des aspects clés pour lesquels les candidats devront fournir des précisions. Les candidats sélectionnés recevront davantage de renseignements à propos de cette étape.
4. En tenant compte des notes attribuées aux demandes et des entretiens, le ou les présidents du comité formuleront des recommandations de financement qui seront examinées par notre Conseil consultatif de la recherche (CCR). Les demandes retenues doivent avoir reçu une note se situant dans la fourchette admissible à des subventions de la SCC (> 3,5).

Nous encourageons toute personne intéressée à assister à notre webinaire d’information pour en apprendre davantage sur les Bourses de formation en recherche. Le webinaire fournira des ressources pour préparer et soumettre les demandes et offrira aux étudiants et aux superviseurs la possibilité de poser des questions.

Les candidats doivent soumettre un résumé au plus tard le 18 février 2026 à 17 h HE (obligatoire). Consultez le guide de demande pour connaître les instructions et envoyez votre résumé au moyen de la plateforme EGrAMS. Les informations fournies par les candidats à l’étape obligatoire de l’inscription du résumé éclaireront la composition du comité d’évaluation et permettront d’en recruter les membres dans les meilleurs délais.

Les candidats peuvent soumettre une demande en français ou en anglais. La même langue doit être utilisée à toutes les étapes du processus de demande.

1. Renseignements sur le candidat ou la candidate
2. Renseignements sur le ou les superviseurs
3. Choix de la langue pour la demande intégrale (français ou anglais)
4. Résumé public du projet de recherche rédigé en langage clair (2150 caractères, espaces compris)
5. Résumé scientifique (4200 caractères, espaces compris)
6. Mots clés (maximum de 10)
7. Liste des examinateurs recommandés et des examinateurs à exclure. Les candidats devraient discuter de cette section avec leur ou leurs superviseurs et obtenir leur aval.

Veuillez consulter le guide pour obtenir plus de renseignements sur chaque section.

Nous vous recommandons d’assister à notre webinaire d’information pour en apprendre davantage sur le processus de soumission et d’évaluation des demandes intégrales des Bourses de formation en recherche. Le webinaire offrira aux étudiants et aux superviseurs la possibilité de poser des questions.

La soumission du résumé est requise pour être admissible à l’étape de la soumission de la demande intégrale. Veuillez consulter le guide de demande, la section Admissibilité, exigences et obligations et les échelles de notation avant de soumettre votre demande.

Les éléments additionnels suivants sont requis dans la demande intégrale :

1. Déclaration d’expérience (6000 caractères, espaces compris)
2. Interruptions/obstacles dans le parcours scolaire et la carrière (2500 caractères, espaces compris)
3. CV
   • CV du candidat ou de la candidate (maximum de 2 pages, modèle)
   • CV du ou des superviseurs (maximum de 5 pages, modèle)
4. Proposition détaillée (10200 caractères, espaces compris)
5. Figures, tableaux, graphiques ou illustrations accompagnés de légendes (1 page)
6. Jalons importants et échéanciers prévus (1 page)
7. Considérations relatives au sexe, au genre et à la diversité (4200 caractères, espaces compris)
8. Plan de partage des connaissances pertinent au travail effectué (2150 caractères, espaces compris)
9. Plan de perfectionnement professionnel divisé en trois sections :
   • Description détaillée de la formation interdisciplinaire (3000 caractères, espaces compris)
   • Plan de mentorat (3000 caractères, espaces compris); le mentorat réfère aux activités d’accompagnement auxquelles les stagiaires participent en tant que mentorés
   • Une courte déclaration d’engagement/de soutien de la part d’au plus deux mentors est encouragée (maximum de 1 page, format PDF).
10. Deux références
    • Lettre d’engagement/de soutien rédigée par le ou les superviseurs directs du/de la stagiaire (maximum de 2 pages)
    • Déclaration d’engagement/de soutien de la part d’une personne qui a été atteinte de cancer ou qui fait partie de façon significative des communautés des personnes touchées par le cancer, noires ou autochtones (maximum de 2 pages)
11. Budget détaillé décrivant l’utilisation du budget de formation pendant la période visée par la bourse (1 page, format PDF); les dépenses qui sont à la charge du laboratoire ou de l’établissement hôte ne seront pas acceptées (p. ex. frais généraux, réactifs)

Veuillez consulter le guide de demande pour en savoir plus. Si vous avez des questions sur n’importe quel aspect de la demande, vous pouvez les poser pendant le webinaire ou communiquer avec research@cancer.ca.

Toutes les demandes soumises sont considérées comme finales. Aucune modification ne sera acceptée après la date limite de dépôt des demandes intégrales.

L’inconduite scientifique, y compris, sans s’y limiter, la fabrication, la falsification, le plagiat ou la fausse représentation de données, ne sera pas tolérée et pourrait entraîner le rejet de propositions faites dans le présent programme et possiblement dans tous les programmes futurs de la SCC. L’inconduite, y compris, sans s’y limiter, le racisme, la discrimination, l’intimidation et le harcèlement de toute forme (c.-à-d. sexuel), sera traitée avec la même sévérité.

La SCC se réserve le droit d’annuler le soutien fourni dans le cadre de ses programmes dans les cas où de telles inconduites sont prouvées.

La SCC s’est engagée à adhérer aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion ainsi qu’à respecter les droits des Premières Nations, des Inuits et des Métis. Nous nous efforçons d’établir une main-d’œuvre diversifiée et inclusive au sein de l’écosystème de la recherche sur le cancer grâce à nos politiques et à nos pratiques et nous visons à soutenir équitablement les candidats ayant des expériences et des vécus variés.

Nous reconnaissons le racisme structurel et la discrimination qui existent dans l’écosystème de la recherche et, alors que nous travaillons à analyser et à démanteler ces pratiques, nous cherchons à apprendre de la résilience, de la sagesse et de la diversité d’autres points de vue. Nous nous engageons à examiner les préjugés, à rechercher des solutions inclusives et à accueillir le malaise qui accompagne les changements systémiques et structurels. Nous nous engageons également à promouvoir les pratiques et les principes d’équité, de diversité et d’inclusion.